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【开放信】关于一则导师文化征文的感想
Oliver Ding 发布时间: 2015-11-26 00:28,共有 61 人浏览了这个讨论

2012年至2013年期间,我在运作【新四年】项目,旨在帮助【大三、大四、毕业一年、毕业二年】的青年朋友掌握人生主动权,为他们寻找成长支持体系。2013年初时,【新四年】团队发起了一次【导师文化大家谈】的网络征文活动。我看到了一位朋友写的征文,然后在【新四年】项目团队内部分享了我看了这篇征文的感想。

时过境迁,现在把这份邮件公开出来,作为《个人学习部落》探讨导师议题的参考资料。


2013/3/11 - Oliver Ding

刚刚看到一位朋友分享的故事:《导师文化大家谈(二)》,你可以看到她的一次又一次的行动选择和结果。

简单地说,传统上我们说一个青年人的发展,通常会从一个个人的角度去说怎么帮助他,而行为经济学则是从另一个角度出发,一个镶嵌在社会网络中的个体,在遇到各种情况时,会常用什么策略(类似博弈论的内容),又会怎么样受到自己个人网络中的其他人节点行为的影响。有篇论文是研究社会的创造性的,结论是,一个社会有什么样的社会结构,就会有什么样的知识结构。

这个议题值得深入,别停下来:)我一直以来的议题是“善用网络”,人们如何更有效地运用网络工具,来拓展自己的潜能,助益个人发展,造福社会。

从这位朋友分享的案例可以看到:一个主动、开放、更多联结的社会结构,才是对每个社会个体有帮助的社会。

1. 每个行为主体需要更主动(pull)

如果她不够主动,不去联络她提到的一个个“导师”,那么所有后面这些都不会发生。

主动也会导致速度。段新星在微博上分享了一条在加州举行的一个社会创新会议。董弈正计划在那段时间去那里旅行,在看到之后,立即写信去申请,居然被选中去参加该会议。

2. 每个行为主体都需要开放(open)

她在文章中都遇到了“好人”。这些一个一个人都开放地接纳她。不是谁都会这么幸运,每次都遇到这些open的人。

3. 更多联结,更多流通性

她所遇到的这些人,他们互相之间都有着密切的联结。只要联结到其中一个节点,就可以逐渐联结到更多的节点。

4. 节制与包容

会有一些个体在pull时采取过激的行为,会被人认为是spam,反过来导致降低好感度和信任度。这样就需要“导师”包容她们,允许她们犯这样的错误。以妥当的方式来指出她们的错误。

5. 平台的福祉

无论是现实社会中的TEDx, Toastmasters,还是网络世界中的邮件讨论组,微博平台,或者更具体的某个社群。 这些都在建立一些平台,帮助年轻人去成长,去拓展他们的社会联结网络。

我上周收到一个南通的新四年女生的投稿,讲述她工作第一年的经历,她在政府部门机构工作,很无聊,但在业余时间,加入Toastmasters演讲俱乐部,发现了自己的潜能,觉得今后可以朝PR方面去发展。

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Oliver Ding创建于2013-12-29

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