《网络素养》: 参与力
Xiulizhuang 发布时间: 2014-03-30 08:26,共有 456 人浏览了这个讨论

R阅读原文片段:《网络素养》纸介版P137-138:

将你找到的最优秀的媒体内容分享出来,你就能实现参与,这种方式既能满足自我又能利及他人。分享——发布一条链接或者插入一个视频——不仅让你的朋友们获益,也是对公共财产的贡献。当你尝试判断类似的视频中哪一个质量更高或更有用,你可以参考分享数——这通常比点击率更能反映视频质量。当你分享的时候,你既和认识的人建立起个人联系,也提升了陌生关注者的阅读体验,同时还为线上媒体内容的集体评价做出贡献。当你分享一段关于革命的或者可爱的小猫的视频时,你可以运用专注力,有意识地问自己:我到底是让别人更加充实,还是在窃取他人的注意力?你可以运用垃圾识别术,在点击分享前问问自己:我分享的文章和媒体内容是否真实可信?当你在网上发现并评价某些东西,然后分享、喜欢、赞、收藏或者贴标签的时候,你就进入了内容策展的阶段,这是另一种让策展人和公众都能受益的参与技巧。策展人(Curator)这一角色过去通常是指运作博物馆的人,但是这个词被赋予了新的含义,并扩展到描述那些为彼此寻找和评价信息的网络参与者,他们通过精心收集的链接来创作,这些收集皆可提供给他人使用。

  • (1)根据你的理解,复述原文片段。(I:用自己的语言重述原文片段
  • (2)根据原文片段的描述,检视你的参与分享的相关经验。(A1:描述自己的相关经验
  • (3)未来一周或一个月,你将如何提升自己的参与分享的行动能力,请分享。(A2:以后我怎么应用
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shichenchen

发言时间:2014-04-03 15:43

I:这段话主要讲述了,(1)分享的作用:既能满足自我又能利及他人;不仅让你的朋友们获益,也是对公共财产的贡献;当你分享时,你既和认识的人建立起个人联系,也提升了陌生关注者的阅读体验,同时还为线上媒体内容的集体评价做出贡献。(2)如何分享:可以参考分享数,进行分享;可以运用专注力,有意识地问自己:我到底是让别人更加充实,还是在窃取他人的注意力;可以运用垃圾识别术,在点击分享前询问自己:我分享的文章是否真实可信;甚至可以自己进行加工整理分类(策展)后再进行分享。

R1:我平时在微信和QQ、微博上也喜欢分享的一些东西,而且分享的一般都是我觉得有用,大家都能用到的,或者比较搞笑,可以让大家乐呵的东西。但都是来自身边好友的分享,很少分享过自己“原创”的、第一个发现的东西。

R2:今后,我还会继续在社交网络平台上分享一些东西,不过我自己会主动地尝试性地去发现一些比较有意思的东西,增加自己的“首创性”,然后再分享给大家。

GoKu QH

发言时间:2014-04-03 17:12

I

把优秀的媒体内容分享出来,以这种方式与其他人建立联系,不仅能满足自我又能利及他人。不过,在你分享前,请思考两个问题:

1,我分享的文章和媒体内容,对他人是否也同样有利?是否真实可信?
2,己所不欲,勿施于人

当你很用心的把你所发现的视频,文章,链接等,加工,整理,附上自己的理解分享在网络空间时你就进入了策展人的角色。

A1

我自己喜欢把从微信公众号与微博上的,好的内容分享出来。每次在公众号上看到一篇好的文章,或者活动,就果断分享到朋友圈。重要的是有一双发现美的眼睛。

A2

继续提升自己的网络分享质量!

静江

发言时间:2014-04-04 10:57

I:分享-实现参与-共赢

分享的作用:

1.通过分享数,辨别网络媒体质量

2.与朋友建立联系,提升陌生关注者的阅读体验,为网络集体评价做出贡献。

3.成为策展人:精心辨别自己分享的文章以及媒体内容是否真实而有意义,并协同他人共同进步。

A1:互联网时代,分享无处不在啊!博客、微博、微信朋友圈、QQ空间等等。我现在正在做的是:将自己的一些读书心得放到博客上去,如果能够坚持下来对自己而言一定是巨大的的收获。若能有二三学友共同探讨那就再好不过了。

A2:在我眼里,战隼(http://www.read.org.cn/)应该是Curator的模范。我现在要做的应该专注于自己的兴趣领域,从一个点开始,坚持更新原创内容,同时保证分享内容的质量。朝着策展人的方向发展。

catandmoon

发言时间:2014-04-05 09:37

I:参与可以很简单:点赞,转发;也可以复杂高级些:策展--贴标签,分类整理。不管哪种参与,都要在实施参与前问自己:我的参与是否能给他人带来益处,而不是浪费别人的注意力和散步虚假信息。

A1:以前都会用加标签的方式把好东西收藏到印象笔记,但缺少事后的分享,毕竟印象笔记是个封闭的个人知识管理工具,无法实现分享,也就不能实现参与。

A2;以后多多把经过过滤整理分类的内容分享出来

lms0023

发言时间:2014-04-05 11:28

I:用自己的语言重述原文片段
我们分享优秀的内容到网络上,就是积极的参与,在这个过程中,我们满足自我利及他人。分享有价值的内容让朋友获利,也是对社会公共财产的贡献,判断分享内容是否有价值,可以参考分享率。当分享优秀内容时,既建立了一种人际关系,又对这些内容的集体评价做出贡献。当我们分享一段视频内容时,我们就要对它的内容用垃圾识别术做出判断。
A1:描述自己的相关经验
我分享一些有价值的内容时,一般看是谁分享的、在哪个平台、内容是啥、分享到哪里?比如,在qq空间,我一般分享一些家庭教育、心灵鸡汤的东西;在qq群则分享一些公益的信息;在博客上主要分享与教学有关的信息。
A2:以后我怎么应用
以后要思考:我为什么分享?分享这段内容的目的是什么?还有那种方式来分享?

qih_eDream

发言时间:2014-04-05 21:36

I:分享是参与中最为基本的技能技巧。但在分享之前我们需要发挥前一章所学习的技能:信息力,进行垃圾识别。这样的分享才是对我们网络构建有意义和积极的。

A1:发现关键信息,除了分享以外,自己还会思考自己圈子中哪些人会比较需要这样的信息而进行@。
其次对于别人传播的信息的,自己也会鉴别,防止网络中谣言在自己这儿进行传播。

A2:网络中的分享,自己需要更进一步,比如,将一些主题内容总结归纳后分享;其次考虑将这种基本的参与素养应用于教育中,培养学生这样的意识和技能。

sufen

发言时间:2014-04-05 22:27

I:将海量信息中发现的优秀内容与他人分享,就是主动参与。它的意义在于,分享不仅能满足自我,心怀成就感,而且让志趣相投的人获得益处,进而能建立良性网络社会关系。不过,分享的链接或内容一定要经过思考,对一些有价值的内容再贴上喜欢、赞、收藏等标签。这一筛选内容的过程就是策展。
A1:通过阅读本书,还有一些在线网络学习课程,明白了网络分享,其实不仅仅向其他人贡献自己的某方面专业知识,更重要的是能磨炼自己的批判思考能力,并有条理地表达出来,从而整合有关网络分享的内容。
A2:正在积极主动地参与网络分享,做好有关积极心理学知识的策展。

海红

发言时间:2014-04-08 09:42

I.将你觉得好的内容分享给朋友。在你分享前,确认内容是真实可信的,并且确信这些内容对某些朋友是有用的,而不是成为垃圾信息。
A1:以往我分享内容是很谨慎的,就是担心自己成为别人的垃圾信息来源之一,这种谨慎让我的分享也相对较少。不过真实性方面很少确认,不过跟我分享的内容有关,基本是手工类的、儿童教育类的,基本是可操作性的。
A2:在朋友圈分享某个内容前,自己梳理要点,如果可以指出适合的读者就更有指导性了。和内容一起分享,方便朋友确定是否值得打开链接读一读。另外涉及新闻类的内容,在分享前做真实性确认。尽量减少我的分享成为垃圾的几率。

hxiaoling

发言时间:2014-05-05 10:13

I:分享是网络参与的一种形式,这是一个利己利他的活动。但我们在分享时要学会进行自省、分析、判断,以求得提供的分享内容真实有价值。策展是相对高级的分享活动,它所进行的分享活动是在策展人的收集、筛选、归纳整理之后形成的。
A1:我之前在网上的分享活动很少,最多就是转发,无论是微博还是微信都是以转发为主。 而且转发时还会考虑转发的接受者,这个过程也算是进行了简单的筛选。但一般这样的行为很少,我的网络参与更多的是在接受信息。
A2:通过阅读本章,我意识到自己并没有很好的利用互联网。很多参与都是比较无聊的,没有真正做到策展。我想今后要开始关注更多有价值的信息,对优秀的信息资源进行归纳,筛选,并多思考,多参与评论。

茉儿

发言时间:2014-05-06 06:01

(1)根据你的理解,复述原文片段。(I:用自己的语言重述原文片段)
在网络漫游中遇到有优秀的文章、图片以及视频链接分享出来,同时,我们要确认自己的分享是在制造垃圾,分散了别人的注意力,还是真正的好东西。这是做个优秀策展人要注重的!

(2)根据原文片段的描述,检视你的参与分享的相关经验。(A1:描述自己的相关经验)
我更会的感受是观看和享受了他人上传的视频和评论,而自己上传视频的数量却是0。更多的时候,对于较好的东西我会赞,有用的会收藏,分享很少,有担心泄露自己隐私(包括不愿让他人发现自己在关注或热衷于什么)的风险时往往选择悄悄地关注和享受。
(3)未来一周或一个月,你将如何提升自己的参与分享的行动能力,请分享。(A2:以后我怎么应用)
现在感觉这样的小心是多余的,使用网络就必然留下足迹,享受的同时要阳光地分享。当然,要真正有用再去分享。在朋友圈更是如此,不做广告类内容发布,不浪费大家的注意力,好东西再分享。


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