JoinWEE更换新的Markdown编辑器

2014/05/01 by joinwee

以前我们使用的是Pagedown编辑器,在平时的浏览其它网站的时候,我们发现有款叫EpicEditor这款编辑器也挺棒的:

  • 直接在当前编辑窗口中进行预览
  • 能支持全屏的一个书写模式

这两个功能对于专心写作挺有帮助,于是我们将本站的Markdown编辑器改成了EpicEditor,希望大家喜欢。

WEE微课精选(201402)

2014/03/19 by joinwee

WEE整理了一下些二月及以前的微课,作为一个阶段的总结,展示给学友们。我们尽量在每月都出这样一个微课集子,但可能由于现在我们拥有的微课数量还很是有限,虽然想每月整理这么一个东西,但如果内容实在太少的话,我们就等有了一定数量之后,比如,四五篇的时候,再出这么一个内容。

对于选择上,我们主要是选择一些参与度高、主题与网络学习,个人发展有关的内容。

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践行个人知识管理 by Xiulizhuang

21世纪的组织,最有价值的资产是组织内的知识工作者和他们的生产力。卓有成效的管理者要记录自己的时间,看自己的时间都花在了什么地方,看自己到底有多少可以自我支配的时间。如果管理者在工作中采取“来了什么,就做什么”的态度,那他就会经常处于穷于应付各种日常工作的状态,这只会浪费他的知识和能力,把可能达成的有效性丢弃。

Markdown在线写作速成 by Oliver Ding

Markdown是日渐普及的在线书写格式,它可将你输入的任何文本转为 HTML,你可以用它来编写博客、文档和网页。这个微课介绍八个最常用的Markdown语法标签。

TED深度学习四步法 by 新四年

TED演讲不论对于在校学生,或是成年人的终身学习,都是不可多得的学习资料。这个微课讲解通过四个步骤来循序渐进地运用TED资源开展学习:组块学习;主题学习;深度学习;开始创作。

向Medium.com学习交互设计创新 by Oliver Ding

Medium.com作为一个新型的在线写作和阅读社区网站,在交互设计上有很多可圈可点之处,在很多功能决策上,他们没有采用过往主流社区网站的设计模式,而是摸索自己的举措。这个微课旨在解读Medium.com做了哪些创新性的尝试。

《Net Smart》第一期研修(四周,3月16日-4月12日) by Xiulizhuang

网络素养——数字公民、集体智慧和联网的力量》,http://book.douban.com/subject/24383461/

个人学习部落 by Oliver Ding

社交网络如何影响人们的学习和个人发展?不论是线上,还是线下,总有一些人,有一些地方,给我们启迪和帮助,引领我们进步。你和你身边的学友及导师,以及经常出没的实践社区,组成了你的个人学习部落。

公民集展人(Citizen Curator) - beta版 by Oliver Ding

这是一篇专题研修类型的微课,我们一起花两周时间来讨论《公民集展人(Citizen Curator)》这个议题,然后一起撰写一个1.0版本的微课,把我们的讨论成果汇总出来。

个人管理的工具与方法 by Xiulizhuang

走在个人管理的路上,经历了“慕道”、“觉察”、“todolist任务列表”、“GTD-Doit.im”、“Trello”这些操作阶段。而个人目标探索更为重要,远远超越个人管理的操作意义。

向伊藤穰一(Joi Ito)学习互联网创新 by Swordi Media Lab

伊藤穰一(Joi Ito)是麻省理工学院媒体实验室的现任总监,他的活动领域跨越私人商业领域和非营利的公益及教育领域。他近期在创作一本讨论互联网创新的书籍,阐述他近年总结的九大原则。

《剑桥学习科学手册》研修与赏析 by Miss Na Na

《剑桥学习科学手册》是我们了解学习科学的重要窗口,这本书给我们介绍应如何利用学习科学的研究成果与教育科技创新打造一个最有效率并最适合培养创造力的正式与非正式学习环境。

Push to Pull (由推到拉,自下而上) by 新四年

“Push to Pull”源于John Brown的《The power of pull》书,介绍两种不同的做事方式。Push,“推/自上而下/被动”;pull,“拉/自下而上/主动”。

印象笔记:书到用时刚刚好,这样做书摘最有效 by wwq0327

如果你希望读过书后,在用的时候能够被用到,让读过的书变成自己的无形资产,那还真是需要下一番功夫,今天就来说说我关于用印象笔记做做书摘的体会。


以上为JoinWEE站上已有的,二月及以前的精选微课,希望你能喜欢。同时我们也希望也更多的朋友到与到我们的微课编写行列中来,分享即学习。

我们的微博:@joinwee

图片来源:http://www.yupoo.com/photos/1871329665/90311780/,使用时有修改。

JoinWEE站点更新记录

2014/03/19 by wwq0327

无论他人怎么的眼中JoinWEE网站是个什么样子,但对于我们开发团队来说,看着这小家伙一天天的成长起来,所有的付出都是觉得那么的值得了!

人们将自己的一个想法不断的完善之并行动起,自己的行动一天天的持续着,这个想法也一点点的被实现着,这是件很酷的事,尽管这个结果还并不是那么的完美,但必竟开始渐渐的像一个活物了。

JoinWEE从最初的一个只是简单展示,添加微课,可以将这个微课给人看看,其它什么都做不了,到现在,可以发布,分享,讨论,展示了,而个模块也开始配合起来了。页面上的改变,可能只是简单的,但对于开发团队来说,我们却在一点点的实现自己的想法,尽管最开始的时候,这个想法还有些模糊,但随着开发的深入,我们看到的就越来越清晰了。

说来真的很快,有时在服务器上更新代码的时候,htop一下,才发现服务器已运行了好长一段时间,到今天,一共128天了!三个月的时间,感觉自己所做的事,像是昨天才开始一样。

这篇内容,不是微课,但我想将这些记录下来,后面的更新记录,就放到讨论里,我们急切的想告诉大家,我们正在一点点的成长起来!

20140312社交帐号登录及关联上线

本次更新包含以下内容:

  • 支持使用微博和豆瓣注册本站。注册并进行邮件验证之后,会创建一个WEE帐号,同时自动关联到该社交帐号。
  • 已有WEE帐号的用户,可以在“社交帐号”中关联到豆瓣或微博,关注之后,即可以使用WEE帐号登录,也可以直接使用社交帐号登录。
  • 本次更新,暂时只能使用豆瓣或微博进行登录,而后时机成熟之后我们会逐渐开放其它的社交帐号。

这个功能可能还存在一些未知的Bug,如果你在使用的时候是到了错误信息,欢迎在这里留言发反馈给我们。

祝你使用愉快。

20140215 WEE更新日志

2014/02/15 by joinwee

本次更新模块为WEE的微聚。

原有的微聚页面中,并没有添加修改及删除的链接,这次更新之后,只要该微聚是由当前登录用户所发起的,便会出现一个“编辑微聚”的修改按钮,在这个修改页面中,你可以进行修改或是删除微聚的操作。

为了方便学友们使用微聚功能,我们写了个简单的示例,以供参考:

使用条件

使用发起微聚功能,用户需要已注册成为本站用户,并且已完成登录。

创建及修改过程

微聚是依附于微课的,所以你要发起一次微聚的话,你需要找到相应的微课,在微课页面中,你会看到如图所示的样式,点击“召集微聚”,即可链接到一个创建微聚的页面。

在这个页面中,添加上相关的时间,地点,人数,介绍等相关信息之后,点击“创建微聚”,即可完成创建。

创建好的微聚入口,我们设置在对应的微课中,当然,也可以在你的个人页面中找到你所创建的微聚。

修改微聚,点击如图所标注的“编辑微聚”,即可进入到编辑状态。

如果你只是修改内容的话,修改完成之后,提交保存就行了,如果你需要删除这个微聚的话,则点击删除按钮即可。但,请注意:删除过程是不可逆的,删除前请自行作好本地的备份工作!

关于一些WEE使用方面的微课集合

2014/02/08 by joinwee

农历新年已开始了,在这里给大家送上一句迟来的祝福:祝大家新年一切都好!

WEE一天天的成长起来,到现在为止,我们一共拥有了47篇微课,注册用户一百三十多名,参与微课撰写的学友十余人,讨论主题近一百条,内容含开放学习,知识管理,个人管理,技术教程等方面主题。微博讨论记录也有了一定的数量,我们得到了许多朋友的关注与支持,在这里一并感谢各位!

“微课”或WEE可能对于多数朋友来说,仍然是一个陌生的名词,但这个不重要,重要的是你可以通过WEE平台上的内容,了解这到底是一个什么样的内容,它与其它的阅读或学习平台的不同之处。行动起来,你会收获更多。这里我们收集一些WEE平台上产生的一些关于如何使用WEE平台及如何创建微课方面的微课。

关于WEE

关于WEE的一些说明与解释,这些内容有助于你进一步了解并认识WEE。

WEE使用帮助

我们根据学友的使用反馈,编写了一些关于WEE平台注册及使用方面的简单教程,这些内容,有助于学友们顺利的使用WEE平台。

  • joinwee.com使用帮助,教大家如何注册,登录,及常见问题的简单说明。
  • JoinWEE平台注册简明教程,专门说明如何注册,激活,登录,修改个人信息等方面的一个教程类微课。
  • 如何发布一篇微课?,这是一篇教学友们如何创建,编辑,发布及修改和删除微课的微课,通过这篇微课的学习,期待有更多的高质量微课生成到WEE上来。

编辑语法:Markdown

选择Markdown而不是使用常见的所见即所得的编辑器,是我们认为,Markdown更有利于让写作者更能将精力集中到写作上来,而非字体、字号、颜色等排版及设置上去。我们编写了或收集了一些关于Markdown方面的内容,希望大家能喜欢。

WEE工具

  • 如何将微课打印成PDF?,本课在Mac OS X上操作系统上,使用Google Chrome浏览器演示了如何通过微课的“阅读模式”将微课打印成PDF文档。
  • 图片上传工具:微博图床,WEE平台现在没有开放微课图容图片上传功能,现在微课中所用的图片,多是上传到其它平台,然后链接过来的。最近发现了名为“微博图床”的工具,支持Firefox、Chrome以及Safari三个浏览器。

以上就是平台现在所存在的一些WEE使用方面的内容,希望对大家的使用带来一点帮助。

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